Maria Grazia Celentano

CREDITI ASSOCIATI ALL’INSEGNAMENTO: 4 CFU

CORSO DI LAUREA: Laurea Magistrale in SCIENZA E TECNICHE PSICOLOGICHE – Laurea triennale (DM270)

ANNO DI CORSO: II

CURRICULUM DEL DOCENTE: Dottore di ricerca in Ingegneria dell’Informazione. È docente a contratto per la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università del Salento. Da diverso tempo collabora con la Cattedra di Pedagogia Sperimentale presso il Dipartimento di Storia Società e Studi sull’Uomo, lavorando su tematiche relative alle tecnologie educative, al knowledge management ed all’e-learning. Numerose le sue partecipazioni a progetti di ricerca nazionali ed internazioni, a convegni e seminari, che hanno esitato in molteplici pubblicazioni anche in campo internazionale.

PROGRAMMA: Il corso (della durata di 60 ore) è strutturato in cinque momenti formativi che si concentreranno sulla trattazione delle tecnologie di rete,  dei fogli elettronici, dei word processor, dei database relazionali e degli strumenti operativi del cloud computing.

Per quanto concerne le tecnologie di rete si intendono fornire le nozioni di reti di calcolatori, architettura client-server, componenti base di una rete, tecnologie e protocolli di networking, domini, DNS, URL e servizi Internet.

Per il modulo fogli elettronici si acquisiranno i metodi di costruzione di calcoli complessi, gli strumenti di previsione per l’interpretazione e la proiezione dei dati. Aspetti oggetto di approfondimento saranno:

• importare dati da file di testo
• bloccare e nascondere righe, colonne, fogli di lavoro
• proteggere celle e fogli di lavoro mediante password
• gestire dati mediante azioni di ordinamento, ricerche, filtri
• utilizzare le funzioni matematiche e statistiche
• creare, formattare e personalizzare grafici

Per il modulo word processor ai corsisti sarà dato modo di potenziare le conoscenze nell’uso di strumenti di editor testuali mediante utilizzo di funzioni d formattazione avanzate (stampa unione, creazione indici e sommari, sezioni, intestazione e piè di pagina ecc..)

Per il modulo database relazionali si acquisiranno le conoscenze necessarie alla realizzazione e gestione di una banca dati. Il modulo prevede l’illustrazione dei principi teorici di progettazione delle basi di dati relazionali, delle query quale strumento per estrarre le informazioni. Aspetti oggetto di approfondimento saranno:

• principi di progettazione delle basi di dati
• modello entità-relazioni
• modello relazionale
• le interrogazioni
• implementazione di un data base relazionale

In merito alla logica Cloud Computing, si affronteranno i temi:

• sistemi collaborativi e di comunicazione disponibili in Cloud (calendario, condivisione documenti, live- chat,      etc…)
• utilizzo di strumenti 2.0 collaborativi e di condivisione di risorse
• Google App per la creazione di moduli, documenti e fogli elettronici condivisi

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI: Il corso vuole approfondire le conoscenze teorico-pratiche per l’utilizzo efficace degli strumenti informatici e delle applicazioni di produttività individuale e cooperativa.

TESTI DI RIFERIMENTO: Dispense elaborate dal docente durante le lezioni.

DISPENSE ED ESERCIZI

1. TECNOLOGIE DI RETE

1.Tecnologie di Rete

2.Numerazione binaria

2. MODULO WORD

PresentazioneWORD

Ucraina - eserc_1 - eserc_2 - eserc_3

Tesi - ELEMENTI DI FORMATTAZIONE DEL DOCUMENTO

Tesi_vers2  – Tesi_vers2_formattato

ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

SCHEDA DI PRESENTAZIONE-DATI   -   DATI

3. MODULO DATA BASE RELAZIONALI

Data_BASE

ESERCIZI DI PROGETTAZIONE DB

db_MOTORIZZAZIONE2 – db_MOTORIZZAZIONE2 – MOTORIZZAZIONE2_mdb

4. MODULO FOGLIO ELETTRONICO

Presentazione_EXCEL

Esercizio_2014 - Esercizi_svolti

PROPEDEUTICITA’: Nessuna

ORARI E LUOGO DI RICEVIMENTO DEL DOCENTE: ogni giovedì  alle ore 16.00 presso lo studio del docente. Altri giorni su appuntamento, fissato tramite e mail.

RECAPITO DOCENTE: stanza 39/C – Palazzo Parlangeli, III piano Via stampacchia 45/47 Lecce – Tel. 0832 294726 – 340 6525700 (riferirsi al cellulare solo per questioni importanti) – e-mail: mariagrazia.celentano@unisalento.it - mariagrazia.celentano@gmail.com

ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA: Il corso è organizzato in lezioni presso laboratorio informatico. Il materiale integrativo verrà reso disponibile sul sito del docente.

FREQUENZA: non abbligatoria

METODO DI VALUTAZIONE: Prova teorico-pratica presso laboratorio informatico.

CRITERI DI AMMISSIONE ALL’ESAME: E’ richiesta la prenotazione (esclusivamente on line tramite la procedura informatizzata di Ateneo) con anticipo rispetto alla data di inizio appello. L’orario dell’appello va inteso come indicante l’apertura della sessione di esame.

DATE DI INIZIO E TERMINE DEL CORSO: II semestre – secondo il calendario generale della Facoltà

CALENDARIO PROVE DI ESAME: Come da calendario di Facoltà

FIRMA PRESENZE: http://form.jotformpro.com/form/40612814366957

CREDITI ASSOCIATI ALL’INSEGNAMENTO: 1 CFU

CORSO DI LAUREA: Laurea Magistrale in METODOLOGIA DELL’INTERVENTO PSICOLOGICO

ANNO DI CORSO: I

CURRICULUM DEL DOCENTE: Dottore di ricerca in Ingegneria dell’Informazione. È docente a contratto per la Facoltà di Scienze della Formazione. Lavora su tematiche relative al knowledge management ed all’e-learning. Tra le sue pubblicazioni: M.G. Celentano – S. Colazzo, L’apprendimento digitale, Carocci, Roma, 2008. Varie le partecipazioni a convegni nazionale ed internazionali.

PROGRAMMA: Il corso è strutturato in tre momenti formativi che si concentreranno sulla trattazione dei fogli elettronici, delle basi di dati e dell’elaborazione dei dati in logica cloud. Saranno pertanto analizzati i software: EXCEL, ACCESS, Google docs.

Di EXCEL si acquisiranno i metodi di costruzione di calcoli complessi, gli strumenti di previsione per l’interpretazione e la proiezione dei dati, le competenze necessarie per poter utilizzare i fogli elettronici in abbinamento a fonti di dati esterne. Aspetti oggetto di approfondimento saranno:

• importare dati da file di testo
• bloccare e nascondere righe, colonne, fogli di lavoro
• proteggere celle e fogli di lavoro mediante password
• gestire dati mediante azioni di ordinamento, ricerche, filtri, collegamenti
• utilizzare le funzioni temporali, matematiche, statistiche, di testo, finanziarie, logiche
• creare, formattare e personalizzare grafici

Di ACCESS si acquisiranno le conoscenze necessarie alla realizzazione e gestione di una banca dati. Il modulo prevede l’illustrazione dei principi teorici di progettazione delle basi di dati, delle query quale strumento per estrarre e ordinare le informazioni contenute in un database, del linguaggio SQL (Structured Query Language) per definire le caratteristiche di query e tabelle. Aspetti oggetto di approfondimento saranno:

• principi di progettazione delle basi di dati
• modello entità-relazioni
• modello relazionale
• le interrogazioni
• implementazione di un data base relazionale

In merito alla logica Cloud Computing e all’introduzione di soluzioni e ambienti Cloud Based, si affronteranno i temi inerenti:

• l’adozione  dei  sistemi collaborativi e di comunicazione disponibili in Cloud (calendario, condivisione documenti, live- chat, etc…)
• familiarizzazione all’utilizzo degli strumenti 2.0 di collaborazione e comunicazione con un utilizzo consapevole degli stessi per la ricerca e la condivisione di risorse
• le Google App
• creazione di moduli, documenti e fogli elettronici online e loro condivisione.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI: Il corso vuole approfondire le conoscenze teorico-pratiche per l’utilizzo efficace in ambito professionale dei  fogli elettronici, delle basi di dati per archiviare, organizzare, ed elaborare dati.

TESTI DI RIFERIMENTO:

Dispense elaborate dal docente durante le lezioni.

• 1° LEZIONE:
  • 1_EXCEL
  • Esercizi 1 - Esercizi 2 - Esercizi 3 - Esercizi 4 - Esercizi 5 - Esercizi 6 – Esercizi 7 - dati_da_importare
• 2° LEZIONE:
  • 2_Data_BASE
  • ESERCIZI_DB
  • Esercizi_ER
  • DB_Fotocopiatore
• 3° LEZIONE:
  • Web 2 e strumenti Google
  • Questionario_Rilevazione

PROPEDEUTICITA’: Nessuna

ORARI E LUOGO DI RICEVIMENTO DEL DOCENTE: ogni giovedì  alle ore 16.00 presso lo studio del docente. Altri giorni su appuntamento, fissato tramite e mail

RECAPITO DOCENTE: stanza 39/C – Palazzo Parlangeli, III piano Via stampacchia 45/47 Lecce – Tel. 0832 294726 – 340 6525700 (riferirsi al cellulare solo per questioni importanti) – e-mail: mariagrazia.celentano@unisalento.it

ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA: Il corso è organizzato in lezioni frontali presso laboratorio informatico. Il materiale integrativo verrà reso disponibile sul sito del docente.

FREQUENZA: non abbligatoria

METODO DI VALUTAZIONE: Prova teorico-pratica presso laboratorio informatico.

CRITERI DI AMMISSIONE ALL’ESAME: E’ richiesta la prenotazione (esclusivamente on line tramite la procedura informatizzata di Ateneo) con anticipo rispetto alla data di inizio appello. L’orario dell’appello va inteso come indicante l’apertura della sessione di esame.

DATE DI INIZIO E TERMINE DEL CORSO: II semestre – secondo il calendario generale della Facoltà

CALENDARIO PROVE DI ESAME

• 5 e 26 giugno 2013 – ore 15.00
• 10 luglio 2013 – ore 15.00
• 4 e 25 settembre 2013 – ore 15.00
• 5 e 26 febbraio 2014 – ore 15.00.

Gli esami si svolgeranno presso uno dei laboratori dell’Università. Per prenotarsi all’esame è obbligatorio l’utilizzo del sistema online di Ateneo.

CDL: Laurea Triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche (Classe 34)

CFU: 5

PROGRAMMA
Obiettivo del corso è quello di sviluppare abilità informatiche per il trattamento e la gestione dei dati. L’intento è quello di fornire ai futuri psicologi le indispensabili informazioni e competenze per una necessaria e appropriata gestione dei software utilizzabili per l’analisi dei dati e la verifica degli apprendimenti. Il corso prevede l’alternarsi di moduli teorici e pratici organizzati in due parti.
Nella prima parte del corso saranno trattati ed analizzati:

- i concetti chiave dei sistemi informativi;
- il foglio elettronico per il calcolo, l’elaborazione e la presentazione grafica di dati che si aggiornano con frequenza. Particolare attenzione sarà riposta sull’utilizzo di formule matematiche per eseguire calcoli, di tabelle pivot per aggregare dati, sui diversi modi per elaborare graficamente i dati memorizzati;
- i DB (database) e i DBMS (DataBase Management Systems) per catalogare grandi quantità di dati, facilitare la ricerca di informazioni, estrarre e aggregare dati utilizzando le strutture basi del linguaggio SQL. Ci si occuperà dell’elaborazione di informazioni di tipo strutturato che possono essere organizzate e gestite tramite programmi chiamati DBMS. Sarà illustrato il concetto di database, database relazionale e i principi teorici alla base dello stesso, le query quale strumento efficace per estrarre e ordinare le informazioni contenute in un database; il linguaggio SQL (Structured Query Language) standard internazionale per definire le caratteristiche di query e tabelle;
- gli strumenti del Web 2.0 per creare, condividere e pubblicare fogli di calcolo e database (Zoho, GoogleDocs).

Nella seconda parte del corso verranno presentati alcuni strumenti informatici per l’analisi statistica riferita ad esempio alle verifiche degli apprendimenti.  Per ciascun strumento disponibile se ne presenteranno le diverse funzionalità e potenzialità. Durante il corso si farà uso del software SPSS per il data mining e l’analisi statistica dei dati e di alcuni strumenti appositamente progettati. La parte esercitativa del corso permetterà agli studenti di familiarizzare con gli strumenti informatici. Per seguire attivamente la parte pratico-esercitativa del corso si consiglia agli studenti dotati di PC portatile di portarlo con sé durante le ore di lezione.

TESTI DI ESAME

Dispense elaborate dal docente durante le lezioni.

ESAMI

Il giorno dell’esame il candidato dovrà portare un esercizio svolto con Excel, Access o Lexico (a sua scelta uno di questi software) e consegnato in forma digitale. Mediante l’esercizio dovrà dimostrare che dato un caso di studio relativo ad un fenomeno analizzato (sempre di sua scelta) sa utilizzare uno dei 3 software per archiviare dati, analizzare mediante formule, rappresentare mediante grafici o altro il fenomeno, dimostrando la padronanza dello strumento informatico.

Per prenotarsi all’esame è obbligatorio l’utilizzo del sistema online di Ateneo.

RECAPITO DOCENTE

Studio: stanza 39/c – Palazzo Parlangeli, III piano

Tel. 0832 294726 – 340 6525700 (riferirsi al cellulare solo per questioni importanti)

e-mail: mariagrazia.celentano@unile.it – mariagrazia.celentano@gmail.com

ORARIO E LUOGO DI RICEVIMENTO STUDENTI

Tutti i giovedì dalle 16,00 alle 19,00 presso lo studio.

CORSO DI STUDI  IN CUI È IMPARTITO IL CORSO: Pedagogia dell’Infanzia e Interclasse Scienze della Formazione e Saperi Filosofici

Ore 30

CFU 5

PROGRAMMA/CONTENUTI

• Modulo1: Informatica di base. Introduzione e principi di Informatica e degli applicativi di produttività individuale (Word Processors, Fogli Elettronici). Internet: Architettura e Servizi. Ipertesti e World Wide Web.
• Modulo2: Informatica di base – laboratorio.
• Modulo3: Gli strumenti del web 2.0 per la didattica. Panoramica degli strumenti del Web 2.0 e loro impiego in ambito didattico.
• Modulo4: La LIM e le potenzialità didattiche. Conoscenza hardware e software dello strumento, analisi delle differenti possibili applicazioni e di alcune delle potenzialità della LIM in ambito didattico.
• Modulo5: Piattaforme e-learning e learning objects. La formazione a distanza e l’e-learning come nuova opportunità per la didattica. Presentazione delle caratteristiche di funzionamento di una piattaforme e-learning e dei relativi learning objects.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• S. Colazzo, Il computer e la didattica, (collana “Col computer si impara”. Modulo 2), Melpignano, Amaltea edizioni.
  • SCARICA VOLUME: Il-computer-e-la-didattica_Modulo2
• S. Colazzo, Alfabetizzazione informatica, (collana “Col computer si impara”. Modulo 3), Melpignano, Amaltea edizioni.
• Dispense elaborate dal docente durante le lezioni.
  • SCARICA DISPENSA 1: 1_Informatica_calcolatore
  • SCARICA DISPENSA 2: 2_WORD
  • SCARICA DISPENSA 3: 3_EXCEL
  • SCARICA DISPENSA 4: 4_Internet_Web2_e_didattica
  • SCARICA DISPENSA 5: 5_Computer_didattica_eLearning_LIM

METODI DIDATTICI
Il corso è organizzato in lezioni frontali alternate con momenti laboratoriali. Il materiale integrativo verrà reso disponibile sul sito del docente.

MODALITÀ DI VERIFICA DELL’APPRENDIMENTO

Prova pratica da eseguirsi presso il  laboratorio di informatica su word o excel comprensiva di una domanda teorica.

ESAMI

Gli esami si svolgeranno presso uno dei laboratori informatici dell’Università. Per prenotarsi all’esame è obbligatorio l’utilizzo del sistema online di Ateneo.

TESTI/BIBLIOGRAFIA: Dispense elaborate dal docente durante le lezioni.

RECAPITO DOCENTE

Studio: stanza 39/c – Palazzo Parlangeli, III piano

Tel. 0832 294726 – 340 6525700 (riferirsi al cellulare solo per questioni importanti)

e-mail: mariagrazia.celentano@unile.it – mariagrazia.celentano@gmail.com

ORARIO E LUOGO DI RICEVIMENTO STUDENTI

Tutti i giovedì dalle 16,00 alle 19,00 presso lo studio.

CORSO DI STUDI: MIP

CREDITI: 1 cfu

PROGRAMMA – CONTENUTI

Il corso prevede la trattazione e l’analisi di due importanti software: EXCEL e SPSS.

Durante il corso saranno presentati le funzionalità avanzate dei due strumenti, perché rappresentano potenti strumenti ad elevata capacità elaborativa. Potenza che si traduce non solo in calcoli veramente complessi effettuati con estrema rapidità ma soprattutto nelle molte possibilità di presentazione e organizzazione dei dati per avere a portata di mano solo e soltanto i dati e i risultati necessari alla particolare situazione.

Scopo del corso è di approfondire le funzionalità affinché l’utente possa essere in grado di operare in modo efficace e professionale sia in ambito professionale che di ricerca.

Per Excel si acquisiranno i metodi di costruzione di calcoli complessi; gli strumenti di previsione per l’interpretazione e la proiezione dei dati; le competenze necessarie per poter utilizzare Excel in abbinamento a fonti di dati esterne e altri applicativi e infine le tecniche di analisi dei dati fornite dal foglio elettronico.

Aspetti oggetto di approfondimento saranno:

• Importare dati da file di testo
• Visualizzazione: bloccare e nascondere righe, colonne, fogli di lavoro
• Protezione e sicurezza di celle e fogli di lavoro mediante password
• Gestione dei dati: ordinamento, ricerche, filtri, collegamenti
• Uso delle funzioni: temporali, matematiche, statistiche, di testo, finanziarie, logiche e di database
• Grafici: formattazione, modifica e disposizione di componenti, l’area dati, titoli, legende, etichette, assi
• Tabelle Pivot: costruzione, modifica ed utilizzazione
• Tabelle di dati a una o due variabile, tabelle what-if
• Modelli: utilizzo, modifica e personalizzazione
• Macro: registrazione, esecuzione, modifica
• Personalizzazione delle barre degli strumenti

Per SPSS si vuole fornire una base di conoscenza che consenta di accostarsi al mondo della ricerca e all’elaborazione statistica dei dati. Si vuole pertanto condurre i partecipanti nell’esecuzione dei comandi del software che permettono di realizzare le principali operazioni statistiche, consigliando le alternative più utili e suggerendo le modalità più idonee per risolvere i problemi più frequenti. Dopo i cenni introduttivi al programma, durante il corso saranno forniti i fondamenti per la realizzazione di indagine per questionario, la raccolta, la preparazione, l’organizzazione, la gestione dei dati con SPSS.

Aspetti oggetto di approfondimento saranno:

• la raccolta dei dati: le indagini tramite questionario
• l’accesso ai dati
• la preparazione e trasformazione dei dati
• la gestione dei dati
• la restituzione dei risultati mediante reportistica

ESAMI

Gli esami si svolgeranno presso uno dei laboratori informatici dell’Università. Per prenotarsi all’esame è obbligatorio l’utilizzo del sistema online di Ateneo.

TESTI/BIBLIOGRAFIA: Dispense elaborate dal docente durante le lezioni.

FREQUENZA

Come da regolamento didattico, la frequenza alle lezioni è obbligatoria.

Saranno attivate modalità sistematiche di controllo della frequenza.

La frequenza di almeno il 75% delle lezioni è condizione indispensabile per poter sostenere l’esame.

Gli studenti a cui la Facoltà riconosce lo status di studente lavoratore sono esentati dall’obbligo.

RECAPITO DOCENTE

Studio: stanza 39/c – Palazzo Parlangeli, III piano

Tel. 0832 294726 – 340 6525700 (riferirsi al cellulare solo per questioni importanti)

e-mail: mariagrazia.celentano@unile.it – mariagrazia.celentano@gmail.com

ORARIO E LUOGO DI RICEVIMENTO STUDENTI

Tutti i giovedì dalle 16,00 alle 19,00 presso lo studio.

CORSO DI LAUREA: Laurea Magistrale in METODOLOGIA DELL’INTERVENTO PSICOLOGICO

CREDITI: 1 cfu

PROGRAMMA – CONTENUTI: Il corso è strutturato in tre momenti formativi che si concentreranno sulla trattazione dei fogli elettronici, delle basi di dati e dell’elaborazione statistica dei dati. Saranno pertanto analizzati i software: EXCEL, ACCESS ed SPSS.
Di EXCEL si acquisiranno i metodi di costruzione di calcoli complessi, gli strumenti di previsione per l’interpretazione e la proiezione dei dati, le competenze necessarie per poter utilizzare i fogli elettronici in abbinamento a fonti di dati esterne. Aspetti oggetto di approfondimento saranno:

• importare dati da file di testo
• bloccare e nascondere righe, colonne, fogli di lavoro
• proteggere celle e fogli di lavoro mediante password
• gestire dati mediante azioni di ordinamento, ricerche, filtri, collegamenti
• utilizzare le funzioni temporali, matematiche, statistiche, di testo, finanziarie, logiche
• creare, formattare e personalizzare grafici
• costruire, modificare ed utilizzare tabelle pivot

Di ACCESS si acquisiranno le conoscenze necessarie alla realizzazione e gestione di una banca dati. Il modulo prevede l’illustrazione dei principi teorici di progettazione delle basi di dati, delle query quale strumento per estrarre e ordinare le informazioni contenute in un database, del linguaggio SQL (Structured Query Language) per definire le caratteristiche di query e tabelle. Aspetti oggetto di approfondimento saranno:

• principi di progettazione delle basi di dati
• modello entità-relazioni
• modello relazionale
• linguaggio Sql e interrogazioni
• implementazione di un data base relazionale

Di SPSS si forniranno le conoscenze per accostarsi al mondo dell’elaborazione statistica dei dati. Gli studenti saranno guidati nell’esecuzione dei comandi del software che permettono di realizzare le principali operazioni statistiche. Dopo i cenni introduttivi al programma, saranno forniti i fondamenti per la realizzazione di indagine per questionario, la raccolta, la preparazione, l’organizzazione e la gestione dei dati. Aspetti oggetto di approfondimento saranno:

• raccolta dei dati: le indagini tramite questionario
• accesso e gestione dei dati
• preparazione e trasformazione dei dati
• restituzione dei risultati mediante reportistica.

ESAMI

Gli esami si svolgeranno presso uno dei laboratori informatici dell’Università. Per prenotarsi all’esame è obbligatorio l’utilizzo del sistema online di Ateneo.

TESTI/BIBLIOGRAFIA: Dispense elaborate dal docente durante le lezioni.

FREQUENZA: Come da regolamento didattico, la frequenza alle lezioni è obbligatoria. Gli studenti a cui la Facoltà riconosce lo status di studente lavoratore sono esentati dall’obbligo.

RECAPITO DOCENTE

Studio: stanza 39/c – Palazzo Parlangeli, III piano

Tel. 0832 294726 – 340 6525700 (riferirsi al cellulare solo per questioni importanti)

e-mail: mariagrazia.celentano@unile.it – mariagrazia.celentano@gmail.com

ORARIO E LUOGO DI RICEVIMENTO STUDENTI

Tutti i giovedì dalle 16,00 alle 19,00 presso lo studio.

METODO DI VALUTAZIONE: Prova teorico-pratica presso laboratorio informatico.