Maria Grazia Celentano

CREDITI ASSOCIATI ALL’INSEGNAMENTO:

• 12 CFU (72 ore) per il Corso di Laurea in Scienze della formazione e saperi filosofici
• 10 CFU (60 ore) per il Corso di Laurea in Pedagogia dell’Infanzia

ANNO DI CORSO: II anno (primo semestre)

PROGRAMMA

Il corso intende offrire gli strumenti per comprendere la logica della Pedagogia Sperimentale, a partire da alcuni elementi inerenti la sua storia, le sue problematiche metodologiche, la questione della valutazione  nei processi di apprendimento formali, e le tecnologie didattico/educative utilizzabili.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

• Conoscere in grandi linee la storia della pedagogia sperimentale.
• Conoscere i principali concetti della disciplina e la loro organizzazione in un impianto coerente
• Conoscere i principali concetti della valutazione nei processi di apprendimento formali
• Conoscere in grandi linee le applicazioni e tecnologie didattiche

TESTI DI RIFERIMENTO

• Michele Baldassarre, Dai dati empirici alla valutazione. Come predisporre gli strumenti e applicarli sul campo, Edizione dal Sud, 2006.
• R. Gatti, Che cos’è la pedagogia sperimentale, Carocci, Roma.

ORARI E LUOGO DI RICEVIMENTO DEL DOCENTE

• Ricevimento il giovedì pomeriggio, dalle 16 alle 19 presso lo studio del docente (Palazzo Parlangeli, III piano, stanza 39/C), nei periodi in cui non si esplica l’attività didattica.
• Altri giorni su appuntamento, fissato tramite e mail.

RECAPITO DEL DOCENTE

• e-mail: mariagrazia.celentano@gmail.com
• Bacheca elettronica: pagina docente raggiungibile mediante il sito istituzionale di Unisalento.
• Sito di informazioni utili agli studenti: http://www.mariagraziacelentano.it
• Ufficio del docente: presso Dipartimento di   Storia, Società, Studi sull’Uomo   – via Stampacchia, 45, Lecce (Palazzo Parlangeli, III piano, stanza 39/c).

 ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA

• Lezioni frontali e piattaforma e-learning
• Colloqui seminariali
• Esercitazioni con sessioni di reflective learning
• Uso di un wiki per la co-costruzione delle conoscenze

EVENTUALI  ATTIVITÀ DI SUPPORTO ALLA DIDATTICA

• Tutorato del docente
• Esercitazioni aggiuntive anche mediante l’utilizzo di piattaforma di e-learning www.didatticaonline.com
• Possibilità di partecipazione a seminari interni al gruppo di ricerca coordinato dal docente

METODO DI VALUTAZIONE

• Per i frequentanti, la valutazione sarà sia di tipo formativo che sommativo
• Per i non-frequentanti, ovviamente, di tipo solo sommativo
• Le prove di esame, per i frequentanti verteranno sulla discussione di una proposta di progetto formulata nel corso delle attività formative ed autonomamente elaborata, nonché sulla discussione di alcune problematiche teoriche affrontate nei testi proposti.
• Per i non-frequentanti, l’esame si svolgerà in modalità orale, con discussione di almeno tre temi affrontati nei testi di riferimento.

CRITERI DI AMMISSIONE ALL’ESAME

• E’ richiesta la prenotazione (esclusivamente on line tramite la procedura informatizzata di Ateneo) con anticipo rispetto alla data di inizio appello.
• L’orario dell’appello va inteso come indicante l’apertura della sessione di esame.

DATE DI INIZIO E TERMINE DEL CORSO

• I semestre – secondo il calendario generale della Facoltà

CALENDARIO PROVE DI ESAME

• Si rimanda al calendario generale degli appelli – pubblicato sul sito di Facoltà